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의료정보/뇌손상

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외상성 뇌손상 어린이에게 학교에서 필요로 하는 정보는 무엇일까? 학교에서 필요로 하는 정보는 무엇일까? 기본적으로 묻고 싶은 것은 뇌손상이 환아의 학교생활에 어떤 영향을 미칠까? 입니다. 여기에 대한 간단한 대답은 없습니다. 각각의 뇌손상이 다르기 때문에 개개인의 환아도 다른 양상을 나타냅니다. 학교측과 교사에게 가능한 빨리 여러분의 아이가 뇌손상을 입었다는 것을 알게 하고, 그 과정을 지켜봐야 합니다. 학교측에 필요한 것은 다음과 같습니다. 뇌손상을 입은 날짜 손상의 원인 입원기간 혹은 재활프로그램에 참여했던 기간 언제 학교로 복귀할 것인지 뇌손상으로 인한 영향은 어떠한지 뇌손상으로 인해 생긴 특수한 요구사항 아이가 뇌손상으로 인해 약물치료를 받는 경우에는, 학교측에도 아이에게 투약되는 약에 대한 정보가 필요합니다. 보건교사 혹은 기타 학교 내의 건강 전문가들은 아..

[의료정보]외상성 뇌손상(TBI) 환자의 예후 외상성 뇌손상 환자의 예후 가. 연령 연령이 증가할수록 예후가 나쁘다고 한다. 그러나 연령의 증가가 예후와 연속적인 정비례 관계를 보이는 것은 아니라고 한다. 노년층인 경우에는 뇌실질의 탄성이나 가소성이 적고 뇌의 기존 질환 또는 기존 손상으로 인한 손상에 대한 취약성이 있고, 두개강내 혈종의 발생빈도가 더 높으며 재생력이 적어 회복이 느리고 정신적 합병증의 위험도 더 커서 예후가 나쁜 것으로 본다. 나. 두개강내 병소의 형태 의식수준이 유사한 경우라도 두개강내 종괴병소가 있는 경우가 없는 경우보다 사망율이 높고 예후가 나쁘다고 한다. Becker 등은 160례에 대한 예후를 분석하고 종괴병소가 있는 경우의 사망율이 40%였고 종괴병소가 없는 경우의 사망율이 23%로 종괴병소가 있는 경우의 사망율이 없는..

[의료정보]외상성 뇌손상(TBI)이란? 외상성 뇌손상이란? 외상성 뇌손상(traumatic brain injury, TBI) 두부 손상(head trauma, head injury), craniocerebral trauma라고 불리며, 외상으로 인해 뇌에 손상을 입은 일반적인 상태를 모두 말합니다. 외상성 뇌손상은 교통사고, 스포츠 손상, 폭력 등으로 인해 자주 발생하는데, 우리나라에서는 총기가 규제되고 있기 때문에 총상으로 인한 개방성 혹은 관통성 뇌손상 보다는 교통사고로 인한 폐쇄성 뇌손상이 흔합니다. 그러나 이러한 경우, 다양한 신체적, 지능적, 신경 행동학적 장애를 나타내게 된다는 특징이 있습니다. 미국에서는 병원에 입원하는 외상성 뇌손상 환자가 10만명 당 200명이고, 이 중 80%는 경도의 뇌손상 환자라고 합니다. 나머지 20%가..

[의료정보] 외상성 뇌손상(TBI)이 학령기의 어린이에게 어떤 영향을 줄까요? 뇌손상이 학령기의 아이에게 어떤 영향을 줄까요? 학부모들은 이렇게 묻습니다. "우리 아이가 언제쯤 학교에 갈 수 있을까요?" "뇌손상이 아이 교육에 어떤 영향을 줄까요?" "우리 아이가 학교에서 특수한 도움을 받아야 할까요?" 퇴원이나 재활프로그램은 회복의 큰 과정입니다. 아이가 외래치료나 추후관리가 필요한 경우에도, 의학적인 위기는 있을 수 있습니다. 아이들의 뇌손상으로 인한 변화는 분명할 수도 있고, 눈에 띄지 않을 수도 있습니다. 어떤 것들은 처음부터 나타나지만 또 어떤 것들은 나중에 일어날 수도 있습니다. 심지어는 몇 개월이나 몇 년 후 관찰할 수 있는 것도 있습니다. 시간이 지나면서 아이들은 성장을 하기 때문에 그러한 것들이 뇌손상과 관련이 있는 것인지 판별하는 것은 매우 어려운 일입니다. 뇌손..

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